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作为师范专业的学生,教学技能水平的高低将直接影响从教工作,但是随着传统师范专业的萎缩以及诸多高校朝着应用型方向发展,高师学生教学技能训练问题日益凸显。本文通过对高师学生教学技能训练存在问题的分析,提出加强教学技能训练的一些措施,以期在新形势下提高高师学生教学技能水平。
高师学生教学技能训练存在问题与对策研究
【摘 要】
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作为师范专业的学生,教学技能水平的高低将直接影响从教工作,但是随着传统师范专业的萎缩以及诸多高校朝着应用型方向发展,高师学生教学技能训练问题日益凸显。本文通过对高
【机 构】
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巢湖学院
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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巢湖学院2011年教学研究项目“大学公共数学分层次教学改革的理论与实践”（项目编号：Jyxm201124）的研究成果
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