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小学部编教材利用单元整组的形式让学生学习神话类文本,单元语文要素以注重学生的想象力、口语表达、感悟人物形象为重点.依据神话类文本的独特性,可以借助语作本,搭建复述的支架;借助想象,感悟神奇;汲取精华,促进精神增长等方式,引导学生去更好地感知文化的魅力和多样性.
小学部编教材神话类文本阅读教学探究
【摘 要】
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小学部编教材利用单元整组的形式让学生学习神话类文本,单元语文要素以注重学生的想象力、口语表达、感悟人物形象为重点.依据神话类文本的独特性,可以借助语作本,搭建复述的支架;借助想象,感悟神奇;汲取精华,促进精神增长等方式,引导学生去更好地感知文化的魅力和多样性.
【机 构】
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杭州市大成实验学校,浙江 杭州 310000
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2022年3期
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