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现代教育目的在社会发展进程中凸现出其局限性.以后现代主义哲学为视角进行教育目的的转向,构思未来教育,培养具有多种思维、多样化个性特点.
后现代意域:现代教育目的的转向
【摘 要】
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现代教育目的在社会发展进程中凸现出其局限性.以后现代主义哲学为视角进行教育目的的转向,构思未来教育,培养具有多种思维、多样化个性特点.
【机 构】
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西南师范大学教育科学学院
【出 处】
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太原大学学报
【发表日期】
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2005年3期
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