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医学生的职业生涯具有长期性、艰巨性、人文性等特点,医学院校做好职业生涯规划工作关系到医学生成长成才和国家医药卫生事业的健康发展。本文着重阐述通过分析医学生职业生涯规划教育现状思考如何在停课不停学背景下通过线上教学培养医学生职业生涯规划的能力。
“停课不停学”期间培养医学生职业生涯规划的能力
【摘 要】
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医学生的职业生涯具有长期性、艰巨性、人文性等特点,医学院校做好职业生涯规划工作关系到医学生成长成才和国家医药卫生事业的健康发展。本文着重阐述通过分析医学生职业生
【机 构】
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哈尔滨医科大学附属肿瘤医院,哈尔滨医科大学药学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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2020年黑龙江省教育科学规划专项课题(“大疫对教育反思”规划课题,“新冠肺炎疫情背景下疫情防控应对策略与教育反思研究”专项课题)
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