【摘 要】
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幼儿时期的孩子对世界充满好奇,而观察是其与世界沟通与联系的重要手段,是获取周围世界信息的源泉,教育家陶行知就提出了要“解放儿童的眼睛,让儿童自己观察自然,观察社会,培
【机 构】
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江苏省张家港市南丰幼儿园,江苏 苏州,215628
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幼儿时期的孩子对世界充满好奇,而观察是其与世界沟通与联系的重要手段,是获取周围世界信息的源泉,教育家陶行知就提出了要“解放儿童的眼睛,让儿童自己观察自然,观察社会,培养自己的观察力”.观察是有目的、有组织、有计划、比较持久的知觉,而观察力是人们在观察实践中或有关训练中形成的能力,因此,观察能力需要我们有意识的培养.
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