对云南省少数民族地区学前教育课程资源配置现状的思考——以双江县拉祜族聚居地为例

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenyanqing
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云南省是我国重要的少数民族聚居地,在这样一个少数民族聚居的地方,以拉祜族为代表的少数民族地区的学前教育课程资源配置状况不容乐观,突出体现在财政投入不足及师资力量薄弱两个方面.通过对双江县拉祜族学前教育课程资源配置现状的思考,希望能够采取多种措施实现少数民族地区学前教育课程资源配置的合理化、优质化,促进少数民族地区学前教育的高质量发展.
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