【摘 要】
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教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把 它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让 他们积极地感受数学美,去追求数学美。如何上好数学课,使数
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教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把 它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让 他们积极地感受数学美,去追求数学美。如何上好数学课,使数 学课灵动起来呢?孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更 灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我 们数学教学改革的一个可喜的变化。著名数学家华罗庚曾说:“就 数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷 才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。
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