高等职业教育人才培养模式研究

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英语是学生学习的一门重要学科。近几年来,随着英语教学的研究发展,以及作为现代信息探索的重要工具之一,我校根据教育发展的要求,同时在华山中学的大力支持和帮助下大胆实践“跨越式”英语教学,利用多媒体优化英语课堂,在英语课改实践中,不少英语教师越来越认识到英语教学不能只停留在学生掌握学习句型、语法和词汇上,而更加注重发展学生的交际能力。我们应为学生提供大量在各种不同交际情景中使用英语进行交谈的机会,促进
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