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近年来，我校开展了以培养学生“正气、大气、灵气”为目标的“有序德育”实验研究。学校形成了切合学生道德发展实际的、较为完善的德育体系．构建起“系列化、生活化、人本化、制度化、网络化”的“有序德育”模式，使“正气、大气、灵气”成为一种高尚的德性品质内化于学生心灵之中，成为学生为人处事的行为规范、道德准则和人生信念。