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随着新课程改革的深化,传统的初中英语课堂教学模式已经越来越难以满足现代学生的学习需求,“灌输”“填鸭”的教学方式使得学生逐渐失去学习兴趣,学生主体地位难以体现,极大地挫伤了学生学习英语的积极性,因此为落实以学生为主体的教学理念,探究多样化教学方法,因材施教势在必行.本文分析了多种教学法的优势特点,探究多样化教学法在初中英语教学中的具体应用.