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关于中考电路中最值分析的点滴体会
关于中考电路中最值分析的点滴体会
来源 :中学物理·初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangg91
【摘 要】
:
对于初中学生来说,电学的学习是有一定困惑,特别是电路分析中的最值问题使学生无处着手,本人根据自己教学的经历将其归纳如下. 1 利用“取小舍大”的原则进行最值问题的分析 例1 如图1所示的电路中,灯泡L1、L2分别标有“6 V 3.6 W”和“12 V 6 W”的字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响).开关闭合后要使其中一只灯正常发光,另一只灯泡不会烧坏,甲图中电压表最大示数为V;乙图中,电流表最大
【作 者】
:
董伟
【出 处】
:
中学物理·初中
【发表日期】
:
2013年4期
【关键词】
:
中考
最值问题
初中学生
电路分析
灯丝电阻
灯泡
电压表
电流表
学习
温度
困惑
开关
经历
教学
发光
电学
闭合
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对于初中学生来说,电学的学习是有一定困惑,特别是电路分析中的最值问题使学生无处着手,本人根据自己教学的经历将其归纳如下. 全文查看链接
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