【摘 要】
:
探讨了情境教学法在大学与中学中所处地位的相同与不同。从学生的心理和身体发展因素,数学课堂情景教学的特殊性,知识层次结构不同,对创新能力的要求不同,选修课是一种补充和
【基金项目】
:
福建工程学院教研基金项目(GB-K-17-49)
论文部分内容阅读
探讨了情境教学法在大学与中学中所处地位的相同与不同。从学生的心理和身体发展因素,数学课堂情景教学的特殊性,知识层次结构不同,对创新能力的要求不同,选修课是一种补充和扩展这几点出发,详细探讨了相同与不同点,提出自己的见解和解决方法,如何在情境教学法中实行螺旋教学,不断反复螺旋上升,尽量做好中学和大学数学情感教学的无缝衔接。
其他文献
<正> 毛主席教导我们:"中国应当对于人类有较大的贡献",无产阶级司令部向我们发出了要战胜癌症的战斗号令。我们坚决响应毛主席和无产阶级司令部的号令,为早日攻克肿瘤关贡献
随着计算机制图、遥感制图、全球定位系统和地理信息系统的迅速发展,地图的信息源和信息获取的手段、存储和检索方法、分析加工制图方法、最终可视化产品的形式等四个方面都发
临床上上肢骨折(如肩关节脱位、肘关节脱位、锁骨骨折、肱骨外髁颈骨折、肱骨干骨折、前臂双骨折等)、手外伤、上肢其它疾病手术后的病人需行前臂悬吊,以便固定上肢于治疗体
目的:研究CYP2D6单核苷酸多态性与偏执型分裂症患者长期使用氯氮平剂量的关联性。方法:选择2013年--2015年的偏执型分裂症住院患者300例,分析患者单核苷酸多态性与长期使用氯
结合实际应用,介绍了机床电气控制中PLC梯形图的两种设计方法,并指出了每种方法在使用中应注意的问题。
《数学课程标准》指出:“在教学中,应注重所学内容与日常生活、自然、社会和科学技术领域的联系,使学生体会统计与概率对制定决策的重要作用,应注重使学生在具体情境中体会概率的
目的应用近红外光谱(NIR)技术鉴别海金沙及其掺杂品。方法收集海金沙及海金沙掺杂品的近红外光谱,采用定性分析法对其进行定性鉴别。结果近红外光谱法可正确鉴别海金沙与其掺
针对传统水声Modem体积大、功耗高、通信距离近的不足,从水声Modem总体设计出发,对其中发射通道和接收通道的关键问题进行了研究,包括D类功放电路设计、双谐振回路阻抗匹配电
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield