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自有现代大学教育以来，课程都是大学教学的最基本单元，课程教学是决定大学人才培养质量的最基本要素之一，也是提高大学办学效益和效率的基本要素之一。这就是我们强调课程建设重要性的基本缘由。而要持续提升大学的课程教学质量，首先要研究课程的要素、课程建设的本质和内在要求；其次要在顺应课程建设内在规律的前提下加强制度建设，依靠特定制度形成的机制来保障和促进课程建设水平的持续提高。