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微课的概念最早来自于“微课程”的概念,是指用于在线学习或移动学习等时长很短的教学内容。通过调查发现,学生在线学习的最佳注意力集中时间大约为10分钟左右,尤其是对小学生而言,其本身的认知发展规律决定了他们的注意力集中时间不会太长。微课模式恰恰迎合了小学生的这一特点,近几年发展的“翻转课堂”教学模式也带动了微课的发展,越来越多的教师开始应用微课教学。小学语文教育包括拼音、识字、阅读和写作多种内容和形式。