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高校学报与学科建设具有密切的关系。然而对于有些普通高校学报来说，却未能与高校的学科建设形成良性互动。总体来看，学报在栏目设置方面缺乏导向功能，刊登的论文未能体现高校的优势学科和特色学科，学报功能异化。普通高校学报应强化服务学科的意识；以高校的重点学科和优势学科为依托，设置特色栏目；关注新兴学科发展，扩大学科影响力；培养学科新人，推动高校学科建设；加强审稿专家库的建设，促进高校学科发展；加强高校学报的数字化与网络化建设，提升服务学科的水平，实现二者的共同发展和良性互动。