【摘 要】
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在教育深化改革的今天,对于小学数学教学有了更多先进、个性的理念融入,倡导学生在快乐的氛围中学习,即寓教于乐的方式提升教学的有效性.从学生本身来说,其对学科的兴趣和热
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在教育深化改革的今天,对于小学数学教学有了更多先进、个性的理念融入,倡导学生在快乐的氛围中学习,即寓教于乐的方式提升教学的有效性.从学生本身来说,其对学科的兴趣和热情关系到学习的成效,同样也是增强教学质量的基础要求,而学生的自主学习能力、教学环节的科学设计能够在整体上营造高效的教学氛围,使学生在数学学科上取得显著进步.本文即以此为方向,探索提高小学数学教学有效性的策略.
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