浅谈第二课堂中包袋的创新设计

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随着高校对学生创新以及应用能力要求的提高,第一课堂中对学生专业理论知识的讲授已经不能满足社会的需求,因此,必须充分利用课外时间开设第二课堂,进一步锻炼学生的创新能力和实践操作能力.本文将以服饰品的创新设计为主题,对第二课堂中包袋创新设计的元素进行挖掘与探讨.
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