【摘 要】
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一、愉快地教、快乐地学的内涵何谓愉快地教、快乐地学?所谓愉快地教、快乐地学就是在轻松愉快的氛围中,教师与学生互相交流,相互影响,在不知不觉中完成知识的内化。它遵循了
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一、愉快地教、快乐地学的内涵何谓愉快地教、快乐地学?所谓愉快地教、快乐地学就是在轻松愉快的氛围中,教师与学生互相交流,相互影响,在不知不觉中完成知识的内化。它遵循了无意注意、有意注意和有意后注意的转化机制,智力因素与非智力因素相统一的原则,符合学生身心发展的规律,有利于促进学生身心健康地成长。其实,愉快教学的思想由来已久,孔子就十分注重教学的氛围,如《论语·学而》有:"学而时习之,不亦悦乎?"《论语·雍也》中记载:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者。&q
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