中学作文教学中的“破”“立”观

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目前,在常规的语文教学中,作文教学的基本套路是由命题、讲习、写作、指导、批改、讲评六个环节构成。对这一基本套路进行反思,我认为在新时代作文教学中,要明确“破”与“立”的观念,才能教育学生写出新颖别致的作品。
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