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发展性课程观在批判传统课程活动中已经根深蒂固了，且至今仍存在于现实课程活动中。发展性课程观是基于人与课程的时代发展走向的基础上提出的，是课程观转型的时代主题。
发展性课程观是课程价值取向的必然选择
【摘 要】
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发展性课程观在批判传统课程活动中已经根深蒂固了，且至今仍存在于现实课程活动中。发展性课程观是基于人与课程的时代发展走向的基础上提出的，是课程观转型的时代主题。
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2011年10期
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