“问题”引导在技术试验中的教学尝试

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在通用技术必修课《技术与设计1》中,关于技术试验的教学问题成为大家关注的焦点,因为“试验是属于技术设计过程中一种重要的技术方法,是把科学知识和技术原理物化为技术成果的一条基本途径”。在实际教学过程中,教师将教学内容活动化、教学目标问题化,学生通过亲历实践过程,解决一个个感兴趣的、具有一定挑战性的问题。笔者在教学“技术试验的实施与报告的写作”时,就依据课程标准的相关内容和教材中的学习目标,设计了一个“问题”化的实践活动。
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