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云南少数民族地区向来是“缺医少药”较为严重的区域,医学教育本身就不发达.同时,长期由于其独特的民族语言文化背景和生活环境,农村医学生人文素养的提升成为少数民族地区医学教育中的难点.在国家全面深入开展精准扶贫工作,实现全民族共同富裕之际,对少数民族地区农村医学生人文素养的探讨有着极其重要的意义.