【摘 要】
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综合能源服务涵盖范围广、用户需求定制化高、技术融合难度低。但综合能源服务项目往往伴随着投入周期长,项目资金投入巨大等问题。因此,基于综合能源服务的仿真常作为项目的
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综合能源服务涵盖范围广、用户需求定制化高、技术融合难度低。但综合能源服务项目往往伴随着投入周期长,项目资金投入巨大等问题。因此,基于综合能源服务的仿真常作为项目的探路石。文章在项目投入前期,对项目环境调研、采集数据,利用Three.js 3D引擎构建项目仿真环境,实现整体环境的真实还原。通过对冷、热、电、气等能源的综合规划,构建综合能源服务最优能源搭配。使用WebGL 3D关键技术仿真场景设备,实现对综合能源服务场景设备的冷、热、电、气多样化的用能需求分析,提高综合能源的综合利用效率。通过设计方案与项目实
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学分制的优点主要表现在因材施教等方面，但与包括学年制在内的其他教学管理制度一样，既有优势，也存在不足。我国各医学院校的发展很不平衡，而且在招生、毕业生就业、课程建设、思
新提拔的年轻副手缺乏管理经验，关系协调死板，管理效果差强人意，这就需要校长为他们多添加一些“成长催化剂”，营造宽松和谐的成长环境。 少问责多指导——送经验 某校长两年前提拔了一位年轻教学副校长，尽管该年轻领导担任班主任时是教学骨干，但自从进入副校长岗位后，总是进入不了角色，考虑问题离不开教师固有的思维定势，工作思路狭窄，处处被动，整天手忙脚乱，教学成绩依然提高缓慢。对此，校长非常焦急，
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课堂教学管理是学校教育管理的核心，它的最主要目标是调动师生教与学的主动性、积极性，提高课堂教学的效率与质量。 要实现这样的目标，管理者肯定要有好的教育理念，要制定恰当的管理制度，要开展一些有意义的教育教学活动，但不管做多少，怎么做，我认为，学校管理者在管理课堂教学的过程中，最重要的是要抓住以下几个关键词。 心境 这里所说的“心境”，是指被管理者——教师的心境。要管理好教师的课堂教学，
韩国工业发展起来不过几十年,凭借其民族的坚韧和刻苦。韩国工业产品在全世界都享有盛誉,三星、LG、大宇、还有现代汽车等。韩国的造船,重型机械和航空工业都得到了长足的发
多媒体技术在历史教学中的不足 1 在课堂教学上独霸一方 利用多媒体教学的优点有很多，如果教师在课堂教学中过多使用多媒体技术，把原本热闹的师生互动、清晰明了的黑板板书变成了操作鼠标和演示课件，学生只顾埋头记笔记或盲目盯着多样变化的多媒体图片，好奇心虽然得到了满足，重点、难点也都记在了笔记本上，但却没有经过大脑思考，很容易遗忘。出现这种现象主要归咎于教师没有很好地理解多媒体在课堂教学中的地位，
为了对矿井粉尘浓度进行准确预测,有效防治矿井粉尘灾害,以某矿粉尘浓度时间序列为基础,提出了差分自回归移动平均预测模型。基于粉尘浓度是非平稳随机数列且ARIMA预测模型可对非平稳数据进行处理的特点,采用SPSS统计分析软件,建立ARIMA粉尘浓度预测模型。首先对粉尘浓度数据进行平稳化处理,根据自相关和偏自相关系数以及BIC准则确定模型参数,初步选定ARIMA(1,2,1)模型,再通过残差自相关和偏自
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