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贾宝玉是《红楼梦》的主要人物,理解宝玉的成长过程是解读小说的重要角度。作者在三十一回至三十四回通过"青年"、"大了"等词语及其他方式提醒读者人物已成长,在这四回中,宝玉对"色"、对"情"都有全新的认识,开始了成长的新阶段,此四回应为宝玉成长过程的重要节点。
从“孩提”到“青年”——贾宝玉的成长节点小议
【摘 要】
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贾宝玉是《红楼梦》的主要人物,理解宝玉的成长过程是解读小说的重要角度。作者在三十一回至三十四回通过"青年"、"大了"等词语及其他方式提醒读者人物已成长,在这四回中,宝
【机 构】
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北京语言大学;
【出 处】
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红楼梦学刊
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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“北京语言大学研究生创新基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)”(项目编号:16YXC217)项目成果
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