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基于学科核心素养的中学物理创新性课堂实验的实践研究,结合当前中学实验教学探究,发现其教学过程中的 不足,提出一些针对性的解决建议,以核心素养改革中学物理教材;创新中学物理课堂实验教学形式;引导学生合理 设计课外实验;建立科学标准化的中学物理课堂实验评价方式;以促进学生真正形成的物理学科核心素养。