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了解、熟悉和掌握学生的心理特征，将这些特征与英语教学整合起来，并且根据这些特征设计和组织英语课堂教学，营造宽松、民主、和谐的教学氖围，开展英语教育教学活动，这是英语教师面临的一个十分重要的问题。
英语教学与学生心理特征的整合——营造宽松、民主、和谐的教学氛围
【摘 要】
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了解、熟悉和掌握学生的心理特征，将这些特征与英语教学整合起来，并且根据这些特征设计和组织英语课堂教学，营造宽松、民主、和谐的教学氖围，开展英语教育教学活动，这是英语教师面
【机 构】
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莆田市秀屿区樟林中学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2008年22期
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