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德育课教学是中职教学的重要组成部分，关系到学生的思想道德素质，关系到学生的成长。在就业形势严峻、学生管理压力较大的情况下，各学校普遍存在着重实践、轻理论的现状，加上中职学生年龄小、基础弱、自律能力弱等情况，学生对德育课学习的主动性较差，热情不高，学习效果不好。本文从德育课教学的细节着手，谈谈如何提高德育课的教学效果，进而让德育课发挥出应有的作用。