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<正>提到'解放',很多人都会联想到'自由'。但我们也知道,自由是相对的,只有遵循了一定的逻辑规律,自由才不会成为混乱和盲目。好比你开一辆车去自驾,路线行程可以任性发挥,但交通规则是一定要遵守的。课堂学习力的解放,也不是无限度的自
从'需求'出发看教学
【摘 要】
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<正>提到'解放',很多人都会联想到'自由'。但我们也知道,自由是相对的,只有遵循了一定的逻辑规律,自由才不会成为混乱和盲目。好比你开一辆车去自驾,路线行
【机 构】
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江苏省相城中等专业学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年52期
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