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Chinglish(中国式英语)是学生英语思维不足的表现。英语思维成为制约英语教学质量的瓶颈。培养学生英语思维能力的教学策略有:模糊课堂教学和生活的界限;尊重学生的主体地位,引导学生在交际实践中探究;精心组织学生阅读;开展跨文化讲座。
培养学生英语思维的教学策略探讨
【摘 要】
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Chinglish(中国式英语)是学生英语思维不足的表现。英语思维成为制约英语教学质量的瓶颈。培养学生英语思维能力的教学策略有:模糊课堂教学和生活的界限;尊重学生的主体地位,
【机 构】
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新余钢铁厂职工大学,宜春学院外国语学院,
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2008年30期
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