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目的：通过查阅研究供长学制医学生用教材内容、教学大纲，问卷调查学生和教师对现行教材及教学内容的看法，探讨长学制医学生基础课程中部分教材内容的重复问题。研究结果表明长学制医学生基础课程中部分教材内容存在大量重复的现象，影响了学习效果。统一规划、改革部分教材及教学内容是客观的需要。
长学制医学基础课程中部分教材内容重复度与教育教学研究
【摘 要】
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目的：通过查阅研究供长学制医学生用教材内容、教学大纲，问卷调查学生和教师对现行教材及教学内容的看法，探讨长学制医学生基础课程中部分教材内容的重复问题。研究结果表明长学
【机 构】
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吉林大学白求恩医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2009年8期
【基金项目】
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[基金项目]吉林省高等教育教学研究课题,吉林大学新世纪教育教学改革工程项目.
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