如何消除跨栏跑中的跳栏现象

来源 :商丘职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:piaobozaiwai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
跨栏跑教学的初期普遍存在着跳栏的现象,通过研究发现造成跳栏的原因是多方面的.从心理因素、跨栏技术与身体素质等方面提出了跨栏跑教学初期出现跳栏现象的具体解决方案与措施,旨在使学生更好地掌握跨栏跑技术,提高教学效果.
其他文献
文章根据基建会计的概念和特殊性,分析了目前高校基建工程核算中存在的问题,结合实践经验,论述了如何充分发挥基建会计在工程核算中的作用,顺利完成高校各项基建项目的核算与
自由主义曾是西方资产阶级反封建专制的重要思想武器,也是当代西方社会价值体系的来源之一,目前在西方各国仍然有着广泛的、深刻的影响。自由主义在资本主义的不同发展阶段,
根据研究区域的人口、粮食单产水平、复种指数、粮播比等指标,基于分析耕地需求量和耕地供给量,根据基本农田保护条例,确定2020年西双版纳州耕地和基本农田预测指标:2020年耕
立式割台割晒机前进速度的选择是决定田间收获质量的重要因素之一。它取决于机具内部和外部诸方面条件,作者拟从两个速度比参数的确定,阐述机具前进速度选择的途径。
<正>司法所是司法行政各项工作的一线平台,是服务社会、服务群众的重要窗口。司法行政机关促进经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务保障民生的主要任务归根结底要依靠司法
为了快速开发高质量的MySQL的应用程序,从系统平台及开发工具选择、应用程序优化、数据 库安全策略三个方面提出了可行的解决方案.
<正>党性锻炼是党员以党性原则为标准,自我修养、自我改造和自我提升的过程。为什么中国共产党在近90年的斗争中历经磨难而愈发坚强,始终保持强大的凝聚力和战斗力?一个重要
<正>建构主义认为,概念和规律的习得是学习者在与环境交互作用的过程中逐渐建构的结果,它强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性.概念意义的获得,是每个学习者以自己原有
本文以"加速度"教学为例,探讨了物理概念的探究教学设计问题.根据人类探究自然的科学本质和学生认识自然的认知特征,笔者提出了概念教学应避免使用线性的实验归纳或逻辑推证,