中西医结合治疗重型急性胰腺炎126例分析

来源 :中国城乡企业卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wl281472
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨重型急性胰腺炎(SAP)的中西医结合治疗方法及疗效。方法回顾分析2007~2011年收治126例SAP患者的临床资料,治疗方法及疗效。结果 126例患者中非手术治愈87例;手术治疗39例,死亡7例,治愈率94.4%,死亡率5.6%。结论 SAP患者在ICU严密观察下行中西医结合治疗,疗效肯定。但对有胆道梗阻者应急诊手术解除梗阻;SAP经非手术治疗病情继续恶化者,应及时手术治疗。 Objective To investigate the treatment of Integrative Medicine (TCM) and its curative effect in severe acute pancreatitis (SAP). Methods Retrospective analysis of clinical data, treatment and efficacy of 126 SAP patients from 2007 to 2011. Results Of the 126 cases, 87 cases were cured non-surgically; 39 cases were treated surgically and 7 died. The cure rate was 94.4% and the mortality rate was 5.6%. Conclusion SAP patients under ICU close observation of Integrative Medicine, curative effect is definite. However, emergency treatment for patients with biliary obstruction to relieve obstruction; SAP by non-surgical treatment of the condition deteriorating, timely surgical treatment.
其他文献
一、问题的提出及原因分析素质教育以提高人的素质为宗旨,以“人”的发展为核心。它强调充分发挥弘扬人的主体性,学生才是学习活动中实践和发展的主体,是发展的主人。也就是
师生合作教学,作为合作教学的一种模式,能通过良性的双边互动提高教学效果。《义务教育美术课程标准》中给我们这样的建议:“要确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学的唯一
在全面推进素质教育的今天,“快乐”教学在聋校语文教学中的重要性日益凸显。在教与学的过程中,教仅仅是手段,是外因,而学生的学才是内因。只有通过和谐地教,愉快地学,才能达
歌唱是一种全身心的运用,即使是静静地站着唱,甚至躺着唱,都是运用. 气功中的“静坐”谓之“外静内动”,意思是说, 外表看来静止状态, 但内气在体内沿经络运行,内部是个动态,
学生的教育是一项包括学校、家庭、社会以及教育者的系统的工程。因此,要想科学、合理地教育学生,就必须做到学校与家长以及各方面的协调沟通。主要对小学学校教育与家庭教育
小学语文学习中,作文是最能体现学生能力的一个重要方面,怎样才能让中高年级的“习作”变得轻松、自如呢?小学阶段要求会写纪实作文,纪实作文包括写人、叙事、写景,如何把这
文化就像空气,你虽浸润其中,却往往难以体察,而又须臾不可或缺。而我园是一所地处城郊的农村幼儿园,没有历史文化的积淀,也没有现代园舍的风貌,怎样打造适合我园的园本文化成
为满足核物理实验的要求,需要提供能量10~100 keV的离子束。欲获得如此大范围能量可调变的离子束,从离子源直接引出是难以实现的,并且,能量太低时,不利于离子束的传输。因此,
在小学语文教育中融入德育既能帮助学生进一步加深对课文的理解,同时也能达到思想教育的目的。因此,教师在日常教学中,应当善于结合课本中的故事,通过课文中的爱国、励志故事
重视学生能力的培养是素质教育的基本要求.小学体育教学中训练学生的创造性思维有利于学生思维能力的培养,对体育教学的效率也有很大帮助,如何在教学中训练学生的创造性思维