【摘 要】
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晚上,爸爸在医院加班又没回来。我和妈妈吃完饭与往常一样———我做作业,她上网查教学资料。晚上作业倒不多,只剩下英语听力了,我正准备起身拿磁带,突然,电停了,整个屋子一
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晚上,爸爸在医院加班又没回来。我和妈妈吃完饭与往常一样———我做作业,她上网查教学资料。晚上作业倒不多,只剩下英语听力了,我正准备起身拿磁带,突然,电停了,整个屋子一下子沉入黑暗中。我心里一片茫然。客厅里漫过来一片亮光,点蜡烛了。“丁丁,过来说说话吧。”妈妈喊着我
In the evening, my father did not come back to work overtime in the hospital. My mom and I had dinner as usual --- I did my homework and she checked the teaching materials online. Homework is not much at night, leaving only English listening, I was getting ready to take the tape, and suddenly, the electricity stopped, the whole house suddenly sink into the darkness. My heart is a loss. The living room came in a light, a candle. “Tintin, let’s talk.” Mom shouted at me
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人们都会有属于自己的世界,但每个人都有很多个世界以供自己来穿梭、忙碌、放松。我的世界———一个是生活,一个则是音乐,当自己感到孤单、伤心、愉快或是兴奋时,音乐就像一
语文是一门工具性很强的基础学科，也是一门富有活力的人文学科。它总是处在教学改革的前沿，每一次改革都会产生一些新理论、新方法，正因这样它才魅力无限。多年来，语文课堂教学比较沉闷，缺乏活力，难以唤起学生的学习热情和积极性。为此，要提高课堂教学效率，就得让课堂充满活力，激发学生的学习兴趣。这就要求我们教师在语文课堂教学中多思考、多探索、多研究。 一.转变教师的“讲师”角色 教师应由知识传
六一公公的老婆———六婆善良、厚道、淳朴、好客的六一公公,迅哥儿及双喜等人很喜欢他。但他的老婆,也即是六婆与老六一就不同了。话说那天双喜、阿发等人偷了老六一家的豆
《语文课程标准》强调：＂语文课应当成为学生语文实践活动的场所,要重视教师的指导,更要强调学生自主地、积极的、多样的、充分的参与,使语文真正成为师生的一种生命活动。＂因此,
春蚕破茧，翩然化蝶。朱伟以他细致的观察以及独特的镜头语言，记录了桑蚕从蚕卵开始，到生长而成熟，再到开始吐丝、做茧变蛹以及破茧化“蝶”的生命循环。这是一个生命从诞生、发育、生长、孕育、释放、蜕变、升华的过程，是生命的再生，也是一个悲壮、美丽的动人故事。朱伟的这组作品注重细节的刻画以及光影的雕琢，每一幅影像都以独特的影调表露了作者对桑蚕生命的理解及情感。
孩子那色彩斑斓的童年生活，大部分是在小学阶段的学校中度过的。孩子们课堂上度过的分分秒秒是痛苦的，还是快乐的，都是由我们教师的手来创造。作为语文教师，应该如何去翻阅孩子的生命，给孩子一个怎样的语文生活呢？我的做法就是将我的语文课堂，绘成一道彩虹，装点着孩子们快乐的童年！ 一.热烈的红色系，“激情的课堂”。 课堂中的红色系，是作为老师的我，展现给孩子们的“教育激情”。教育是培育生命的事业，
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
不知是时代发展太快漏掉了一些人,还是一些人钻了时代的空子,街上突而多了许多可怜的人.
Jenelle Henry started ballet classes when she was 3. When she was around 10, her teachers said she could begin to train en pointe. This meant she would learn to