高校体育课程改革的新视角

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该文通过文献资料法进一步论述了动商理论的含义和动商对大学生全面发展的作用,针对当下大学生身体运动缺乏的事实,提出动商是当下我国高校体育课程改革的新视角,动商理论对于新的课程理论、课程目标、教材内容、教学设计提供新的内容与活力。
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