【摘 要】
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游戏是儿童玩耍天性的直接体现.游戏既可以吸引儿童参与活动,还能够促使儿童在活动中开展合作.因此,本研究尝试将游戏元素引入儿童实体交互叙事系统,以丰富儿童“讲故事”的
【机 构】
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中国传媒大学动画与数字艺术学院,北京 100024;北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院,北京 100876;清华大学美术学院,北京 100084;清华大学未来实验室,北京 100084
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游戏是儿童玩耍天性的直接体现.游戏既可以吸引儿童参与活动,还能够促使儿童在活动中开展合作.因此,本研究尝试将游戏元素引入儿童实体交互叙事系统,以丰富儿童“讲故事”的行为和过程.引入游戏设计中的MDA(Mechanics,Dynamics,Aesthetics)游戏化结构模型,为儿童实体交互叙事系统提供设计策略与指导,并将游戏元素、游戏机制和游戏体验这3个关键模块代入面向儿童的实体交互叙事系统中.通过MDA游戏化结构模型对系统建构的指导,分析相关研究案例,提出儿童实体交互叙事系统中的游戏化设计策略.
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