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通过对高职院校办学目的和办学理念等特性的分析,从功能性需求定位角度确定了高职校园网络阅读平台体系的建设构成。将传统阅读优势和大数据时代网络阅读相互融合,利用分析结果制定模块和对应板块内容,运用评价分析模块反馈至网络阅读平台,确立了高职校园网络阅读平台体系的建设思路。
高职校园网络阅读平台建设研究
【摘 要】
：
通过对高职院校办学目的和办学理念等特性的分析,从功能性需求定位角度确定了高职校园网络阅读平台体系的建设构成。将传统阅读优势和大数据时代网络阅读相互融合,利用分析结
【机 构】
：
大连职业技术学院基础教学部
【出 处】
：
软件工程师
【发表日期】
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2014年11期
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