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布置一定数量的语文作业,不仅能使学生及时巩固课堂知识、查漏补缺,也能将所学知识信息储存于大脑,提高分析问题、解决问题的能力,逐步实现学以致用。从调动学生的热情,注重学生主体性。布置自主性作业要结合学生实际。布置开放性作业,要使学生深入探索与研究,其目的在于提升初中语文作业设计的实效性。
初中语文作业优化设计探究
【摘 要】
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布置一定数量的语文作业,不仅能使学生及时巩固课堂知识、查漏补缺,也能将所学知识信息储存于大脑,提高分析问题、解决问题的能力,逐步实现学以致用。从调动学生的热情,注重
【机 构】
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内蒙古包头市第三十六中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年2期
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