【摘 要】
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将趣味教学运用到高中音乐鉴赏教学中，为学生设计开放、活跃、有趣的教学内容，可以让学生从内心真正感受到音乐鉴赏教学的魅力，主动参与音乐鉴赏教学环节中，有利于高效高中音乐鉴
【机 构】
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本溪市第二高级中学，辽宁 本溪 117000
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将趣味教学运用到高中音乐鉴赏教学中，为学生设计开放、活跃、有趣的教学内容，可以让学生从内心真正感受到音乐鉴赏教学的魅力，主动参与音乐鉴赏教学环节中，有利于高效高中音乐鉴赏教学的开展。鉴于此，广大高中音乐教师要积极落实趣味教学的理念，增加音乐鉴赏教学的趣味性和灵动性，消除学生对高中音乐鉴赏教学的厌恶抵触心理，不断提高学生音乐学习的积极性。
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