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摘要：思想政治教育是各个学段都要进行的重要内容，对于学生塑造正确的人生观、价值观、世界观，提高自身道德修养有重要意义。但是思想政治教育在实际进行过程中并没有达到预期效果，尚且存在很多问题。文章以中专为例，分析了思想政治教育过程中存在的问题，并提出了相应的解决措施，以提高思想政治教育的质量，实现思想政治教育的教学目标。
关键词：中专 思想政治教育 现状分析 策略研究
中图分类号：G4 文献标识码：A
引言：中专的学生相比高中生来说，学习成绩较差，学习积极性也不高，甚至对学习产生了抵触心理，在这种情况下进行思想政治教育无疑是有助于中专生改变当前的状态，但是也对思想政治教育提出了更多的挑战，需要创新思想政治教育的方式，来提高思想政治教育的质量，发挥其在中专学校的重要意义。
一、中专思想政治教育教学中存在的问题
（1）学校以及教师对思想政治教育教学重视程度不够
尽管新课程标准已经明确提出对思想政治教育的要求，但是学校以及教师仍然难以走出传统教育观念的桎梏，在教学活动中不重视思想政治教育，致使思想政治教育的质量难以提高，思想政治教育的有效性也得不到保证。
（2）学生缺乏学习兴趣
中专生对学习积极性不高，尤其是思想政治教育的内容相比其他学科更加枯燥，教师进行思想政治教育的方式通常也比较传统，加上对思想政治教育进行考核的方法通常是答卷或者论文形式，学校以及教师都不重视这项成绩，因此学生对其也缺乏兴趣，在平时很少学习思想政治，思想政治教育的实际效果非常有限。
（3）教学内容与时代脱节
中专学校思想政治教育的内容通常表现的非常空泛，与学生的实际生活年代有很大的距离，并且在教育过程中也不注重从这些历史材料中挖掘现实意义，造成了思想政治教育内容与时代脱节的局面。学生无法在接受思想政治教育过程中学习到自己该在生活中怎样做，难以使学生产生情感共鸣，背离了思想政治教育的初衷，难以实现思想政治教育的效果。
（4）教师专业能力不足
由于学校以及教师对思想政治教育都不太重视，因此进行思想政治教育的教师通常是由其他学科的教师兼任，这些兼任教师不具备丰厚的理论知识，也缺乏相关的教学经验，因此在进行思想政治教育时只能按照教材机械的进行，甚至产生了直接读教材等情况，严重影响了思想政治教育的质量。
（5）教学评价不合理
教学评价是教学的关键环节，在思想政治教育中也发挥着不可或缺的重要作用，但是思想政治教育的教学评价却不合理。首先表现在教学评价主体的单一，其次表现在评价标准的单一。这种只重教师评价、考试成绩的教学评价方式难以实现教学评价对于发现教师教学问题、学生学习问题的作用。
二、提高中专思想政治教育质量的措施
（1）提高思想政治教育的重视程度
学校以及教师都要逐渐摆脱传统教育观念的桎梏，认识到教育的目的不只是提高学生的学习成绩，而是要培养学生成为一个发展的人，因此思想政治教育在任何学段的教学中都是必不可少的。自觉将思想政治教育落实到中专生的教育活动中，以提高学生的思想道德修养。
（2）激发学生的学习兴趣
兴趣是促使学生主动学习、提高学生学习效果的有效方式，因此教师要从多个方面入手激发学生的学习兴趣。首先，学校以及教师要在学校以及班级营造良好的思想政治教育氛围，让学生时刻身处其中以激发其学习兴趣，让学生在不知不觉中受到影响;其次，教师要创新教学方式，改变以往单纯的说教模式，积极引入新型教学方式，例如利用多媒体信息技术进行教学，用生动的图片、视频等激发学生的学习兴趣;另外，教师要创新思想政治教育的形式，不将其拘泥于课堂之上，例如可以组织丰富多彩的主题活动，让学生在参与活动的过程中自觉接受思想政治教育。
（3）挖掘教学内容的时代意义
思想政治教育的内容势必离不开一些距离当今时代久远的资料，这些事件与时代背景与当今时代已经有了较大差距，因此教师要注重这些材料的时代意义，挖掘它的时代内涵，让其更符合学生的实际情况，变大空的教育内容为学生平时就能做到的小事情，让思想政治教育能对学生日常生活中的行为产生引导作用，成为学生自觉规范自己行为的重要依据，进而实现思想政治教育的目标。
（4）提高教师的专业能力
教师作为教学的主体，对教学质量有直接影响，因此要重视教师的专业能力。首先学校要重视思想政治教育教师的选拔，杜绝兼任教师情况的出现，在招聘教师时重视其专业能力与相关经验，并对入职的教师进行岗前培训与定期考核，确保教师不断在工作过程中发展自己的能力;另外，教师自身也要积极与其他教师沟通，吸取先进经验，提高自己的教学能力。
结语
提高学生的应试能力已经不再是教育的重中之重，思想政治教育也是教育的重要内容，对于学生未来的发展具有重要意义。提高思想政治教育的质量，要在发现思想政治教育问题的基础上进行有针对的解决，进而实现其教学目标。
参考文献
[1]石月皎.高职院校学生思想政治教育教学存在的问题与对策[J].广西教育，2019，（47）：130-131.
[2]张淼.中专思想政治教育教学存在的问题与应对策略[J].西部素质教育，2017，（04）：47.
[3]左成铭.中专思想政治教育教学存在的问题及对策[J].教師，2015，（06）：13.
关键词：中专 思想政治教育 现状分析 策略研究
中图分类号：G4 文献标识码：A
引言：中专的学生相比高中生来说，学习成绩较差，学习积极性也不高，甚至对学习产生了抵触心理，在这种情况下进行思想政治教育无疑是有助于中专生改变当前的状态，但是也对思想政治教育提出了更多的挑战，需要创新思想政治教育的方式，来提高思想政治教育的质量，发挥其在中专学校的重要意义。
一、中专思想政治教育教学中存在的问题
（1）学校以及教师对思想政治教育教学重视程度不够
尽管新课程标准已经明确提出对思想政治教育的要求，但是学校以及教师仍然难以走出传统教育观念的桎梏，在教学活动中不重视思想政治教育，致使思想政治教育的质量难以提高，思想政治教育的有效性也得不到保证。
（2）学生缺乏学习兴趣
中专生对学习积极性不高，尤其是思想政治教育的内容相比其他学科更加枯燥，教师进行思想政治教育的方式通常也比较传统，加上对思想政治教育进行考核的方法通常是答卷或者论文形式，学校以及教师都不重视这项成绩，因此学生对其也缺乏兴趣，在平时很少学习思想政治，思想政治教育的实际效果非常有限。
（3）教学内容与时代脱节
中专学校思想政治教育的内容通常表现的非常空泛，与学生的实际生活年代有很大的距离，并且在教育过程中也不注重从这些历史材料中挖掘现实意义，造成了思想政治教育内容与时代脱节的局面。学生无法在接受思想政治教育过程中学习到自己该在生活中怎样做，难以使学生产生情感共鸣，背离了思想政治教育的初衷，难以实现思想政治教育的效果。
（4）教师专业能力不足
由于学校以及教师对思想政治教育都不太重视，因此进行思想政治教育的教师通常是由其他学科的教师兼任，这些兼任教师不具备丰厚的理论知识，也缺乏相关的教学经验，因此在进行思想政治教育时只能按照教材机械的进行，甚至产生了直接读教材等情况，严重影响了思想政治教育的质量。
（5）教学评价不合理
教学评价是教学的关键环节，在思想政治教育中也发挥着不可或缺的重要作用，但是思想政治教育的教学评价却不合理。首先表现在教学评价主体的单一，其次表现在评价标准的单一。这种只重教师评价、考试成绩的教学评价方式难以实现教学评价对于发现教师教学问题、学生学习问题的作用。
二、提高中专思想政治教育质量的措施
（1）提高思想政治教育的重视程度
学校以及教师都要逐渐摆脱传统教育观念的桎梏，认识到教育的目的不只是提高学生的学习成绩，而是要培养学生成为一个发展的人，因此思想政治教育在任何学段的教学中都是必不可少的。自觉将思想政治教育落实到中专生的教育活动中，以提高学生的思想道德修养。
（2）激发学生的学习兴趣
兴趣是促使学生主动学习、提高学生学习效果的有效方式，因此教师要从多个方面入手激发学生的学习兴趣。首先，学校以及教师要在学校以及班级营造良好的思想政治教育氛围，让学生时刻身处其中以激发其学习兴趣，让学生在不知不觉中受到影响;其次，教师要创新教学方式，改变以往单纯的说教模式，积极引入新型教学方式，例如利用多媒体信息技术进行教学，用生动的图片、视频等激发学生的学习兴趣;另外，教师要创新思想政治教育的形式，不将其拘泥于课堂之上，例如可以组织丰富多彩的主题活动，让学生在参与活动的过程中自觉接受思想政治教育。
（3）挖掘教学内容的时代意义
思想政治教育的内容势必离不开一些距离当今时代久远的资料，这些事件与时代背景与当今时代已经有了较大差距，因此教师要注重这些材料的时代意义，挖掘它的时代内涵，让其更符合学生的实际情况，变大空的教育内容为学生平时就能做到的小事情，让思想政治教育能对学生日常生活中的行为产生引导作用，成为学生自觉规范自己行为的重要依据，进而实现思想政治教育的目标。
（4）提高教师的专业能力
教师作为教学的主体，对教学质量有直接影响，因此要重视教师的专业能力。首先学校要重视思想政治教育教师的选拔，杜绝兼任教师情况的出现，在招聘教师时重视其专业能力与相关经验，并对入职的教师进行岗前培训与定期考核，确保教师不断在工作过程中发展自己的能力;另外，教师自身也要积极与其他教师沟通，吸取先进经验，提高自己的教学能力。
结语
提高学生的应试能力已经不再是教育的重中之重，思想政治教育也是教育的重要内容，对于学生未来的发展具有重要意义。提高思想政治教育的质量，要在发现思想政治教育问题的基础上进行有针对的解决，进而实现其教学目标。
参考文献
[1]石月皎.高职院校学生思想政治教育教学存在的问题与对策[J].广西教育，2019，（47）：130-131.
[2]张淼.中专思想政治教育教学存在的问题与应对策略[J].西部素质教育，2017，（04）：47.
[3]左成铭.中专思想政治教育教学存在的问题及对策[J].教師，2015，（06）：13.