【摘 要】
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将中华优秀传统文化融入高中生物学教学中具有现实性意义,特别是对青少年学生世界观、人生观和价值观的影响及形成具有深远的意义。纵观当今学校教育,对这一领域的认知还处于
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将中华优秀传统文化融入高中生物学教学中具有现实性意义,特别是对青少年学生世界观、人生观和价值观的影响及形成具有深远的意义。纵观当今学校教育,对这一领域的认知还处于摸索阶段,但却值得我们每一位高中生物教师去思考与探索,将中华优秀传统文化教育天衣无缝地“融入”到生物学教学中,开启生物学教学新篇章。
Integrating Chinese excellent traditional culture into high school biology teaching has practical significance, especially for the influence and formation of young students’ world outlook, outlook on life, and values. Looking at current school education, the cognition in this field is still at the stage of exploration, but it is worth our every high school biology teacher to think and explore, and seamlessly integrate the Chinese traditional culture education into biology teaching. A new chapter in biology teaching opens.
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