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随着经济的迅猛发展,人们对教育的要求日渐提升,音乐教学作为培养幼儿音乐素养的重要渠道受到广大幼儿园的欢迎,幼儿时期是音乐发展的关键时期,有效的培养方式和方法对幼儿音乐能力的开发以及形成具有重大帮助。在幼儿教育中开展音乐教育不仅为了提升幼儿的音乐知识,更注重与培养幼儿的音乐情感。使幼儿在聆听音乐、体会音乐中创造音乐、理解音乐。本文就如何为幼儿创建良好的音乐教育环境为出发点,旨在探索有效创设指导幼儿进行音乐表演的措施与实施策略。