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在高中政治课堂教学中运用研究性学习的教学方式,可以大大提高学生对于课堂的参与积极性,加深学生对知识的理解,培养学生的探究意识,有利于学生构建政治学科素养以及全面发展.本文分析了探究性学习在高中政治课堂教学中的诸多优势并提出了教师采用研究性学习展开教学的各种策略,希望能为教师构建探究性学习课堂,提升教学质量有所帮助.