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素质教育不是选拔适合教育的学生。而是创造适合每个学生的教育。尤其是在数学课堂教学中，教师应努力创造适合每个青年的教育，要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异，努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感，为学生生活质量的提高建立必须具备的条件。
创造适合每个学生的教育
【摘 要】
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素质教育不是选拔适合教育的学生。而是创造适合每个学生的教育。尤其是在数学课堂教学中，教师应努力创造适合每个青年的教育，要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异，努力培养
【机 构】
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陕西省府谷县府谷中学
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2010年7期
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