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高校德育研究是衡量高校德育发展水平的重要标志和象征，德育理论工作者在注重研究和发展高校德育这一领域时，把目光投向研究本身就显得格外有意义。在新的时代条件下，高校德育研究也出现了新趋向，主要表现为：立足国情，研究新形势，实现德育理论与实践的统一；面向现代化，研究德育方法和手段，彰显德育工作的时代性；面向世界，进行横向、纵向的比较研究，完善高校德育理论体系；面向未来，研究终身德育理念，实现德性的可持续发展；拓宽研究主体，鼓励思想政治辅导员参与研究，提高德育工作的实效性。