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在数学教学中，教师应不断探索引导和转化后进生的方式、方法，不断地总结教学经验，逐步提高后进生的学习能力，从而提高数学教学效果。
数学教学中引导和转化后进生之我见
【摘 要】
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在数学教学中，教师应不断探索引导和转化后进生的方式、方法，不断地总结教学经验，逐步提高后进生的学习能力，从而提高数学教学效果。
【机 构】
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吉林省长岭县太平川镇第二中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年36期
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