【摘 要】
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“3+2”高职与普通本科分段人才培养是实现现代职业教育体系建设的途径之一。实现高职与普通本科“3+2”分段人才培养的关键在于人才培养方案的研究与设计,明确高职、普通本
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“3+2”高职与普通本科分段人才培养是实现现代职业教育体系建设的途径之一。实现高职与普通本科“3+2”分段人才培养的关键在于人才培养方案的研究与设计,明确高职、普通本科阶段在人才培养目标上的层次递进关系,根据职业岗位目标能力构建有效衔接的课程体系,共同培养高素质技能型人才。
One of the ways to realize modern vocational education system is to cultivate talents in higher vocational and general college. The key to cultivating the “3 + 2” segmented talents in higher vocational colleges and ordinary colleges lies in the research and design of talent cultivation programs, clarifying the progressive relationship between higher vocational colleges and general undergraduate colleges in terms of talent training objectives, Ability to build an effective convergence of the curriculum, to cultivate high-quality skilled personnel.
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