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本研究抽取哈尔滨师范大学非英语专业本科生进行英语学习策略的问卷调查，分析了英语学习策略的运用与大学英语四级考试成绩之间的关系。
英语学习策略与大学生英语四级成绩的相关性研究
【摘 要】
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本研究抽取哈尔滨师范大学非英语专业本科生进行英语学习策略的问卷调查，分析了英语学习策略的运用与大学英语四级考试成绩之间的关系。
【机 构】
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哈尔滨师范大学西语学院
【出 处】
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企业技术开发：下
【发表日期】
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2011年3期
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