找真题 就这么考！
　　 例（2019·黑龙江·鸡西）实验小组将澄清石灰水和碳酸钾溶液混合，充分反应后过滤，得到了滤液M，同学们对滤液M中溶质的成分进行了探究，探究过程如下，请回答下列问题。
　　 【猜想与假设】①含有KOH;②含有_____;③含有KOH、K2CO3;④含有KOH、K2CO3和Ca（OH）2 。
　　 【设计与实验】（1）大家认为猜想_____一定不正確，其原因是_____。
　　 （2）甲同学取滤液M样品，向其中加入足量的_____，不产生气泡，则猜想③不正确。
　　 （3）乙同学依据甲同学的实验结论继续实验，记录如下：
　　 相关反应的化学方程式为_____。
　　 【交流与反思】若将滤液M直接倒入下水道，对环境造成的影响是_____。
　　找总结 就这么做！
　　 一、提出猜想：
　　 二、实验方案的设计：1. 控制变量法：根据所要探究的影响因素，确保每组实验中只有一个变量，其他因素相同，通过对比分析，得出结论;2. 根据结论反推法：当已知实验结论，要求设计相应的实验方案时，可以从结论入手进行反推，设计相应的实验方案。
　　 三、实验现象及结论：1. 根据结论反推现象;2. 根据操作和现象确定结论。
　　 四、实验方案的评价：1. 原理是否正确;2. 操作是否简便;3. 原料是否经济;4. 结论是否合理;5. 是否污染环境等。
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　　 （2019·湖北·黄石）某化学学习小组在学习常见的盐的性质后，完成了如下实验，该学习小组对废液杯上层清液的溶质的成分进行了探究，请完成以下探究过程。
　　 【提出问题】上层清液中含有什么溶质？
　　 【作出猜想】一、溶质仅为_____（填化学式）;二、溶质为KCl和BaCl2;三、溶质为KCl和_____（填化学式）;四、溶质为KCl和K2CO3;五、溶质为KCl、K2SO4和K2CO3。
　　 【设计方案】
　　 【交流反思】学习小组经过讨论认为：实验过程中无须使用AgNO3溶液，其理由是_____（用文字表述）。
　　 答案：【作出猜想】KCl K2SO4 【设计方案】K2SO4（或H2SO4等合理即可） 产生白色沉淀 【交流反思】猜想中所含成分均含有KCl，则无须证明Cl-的存在