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音乐课是一门以听觉为主的课程，在音乐教学中，除了我们要用各种有效的教学手段，丰富的课堂内容去吸引和激发学生之外，关键是要利用音乐自身的魅力去熏陶和感染学生。然而实际情况是，我们身边还存在一部分“不像音乐课”的音乐课。一节课下来，课上几乎没有音乐，我一直在想，如此缺失音乐的课还算是音乐课吗？
对音乐课堂中非音乐化倾向问题的探讨
【摘 要】
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音乐课是一门以听觉为主的课程，在音乐教学中，除了我们要用各种有效的教学手段，丰富的课堂内容去吸引和激发学生之外，关键是要利用音乐自身的魅力去熏陶和感染学生。然而实际情况
【机 构】
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甘肃省清水县第五中学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2012年6期
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