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习惯决定命运,良好的习惯是一生中最宝贵的财富。低年级是文具丢失的重灾区,也是习惯养成的关键期。通过孩子喜闻乐见的比赛,培养孩子整理文具,爱惜文具的习惯,往往能获得事半功倍的效果。本文从日常教学现状出发,阐述如何通过系列比赛引导学生养成爱惜文具的行为习惯。
巧用比赛,养成爱惜文具的习惯——低段学生习惯培养小妙招
【摘 要】
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习惯决定命运,良好的习惯是一生中最宝贵的财富。低年级是文具丢失的重灾区,也是习惯养成的关键期。通过孩子喜闻乐见的比赛,培养孩子整理文具,爱惜文具的习惯,往往能获得事
【机 构】
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温州市广场路小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年10期
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